管理現(xiàn)有知識(shí)的知識(shí)管理系統(tǒng)

　　企業(yè)現(xiàn)有或者是已有的知識(shí)基本是能夠通過各種形式（文檔、圖片、數(shù)據(jù)等等）所有效表達(dá)出來的，而管理現(xiàn)有知識(shí)的知識(shí)管理系統(tǒng)的總體目標(biāo)就是針對(duì)這種知識(shí)的管理方法，保持專業(yè)知識(shí)的重視、自主創(chuàng)新，保持機(jī)構(gòu)專業(yè)知識(shí)的累積沉定，保持專業(yè)知識(shí)在本人與本人、本人與機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)中間的傳送。

知識(shí)庫(kù)管理系統(tǒng)

　　注重知識(shí)交流的知識(shí)管理系統(tǒng)

　　如何提升本人與外部、機(jī)構(gòu)與同時(shí)、機(jī)構(gòu)與外部的知識(shí)交互工作能力是這種注重知識(shí)交流的知識(shí)管理系統(tǒng)所關(guān)注的，而這類注重知識(shí)交流的知識(shí)管理系統(tǒng)關(guān)鍵功效有兩個(gè)：1、提供一個(gè)好的溝通交互環(huán)境；2、對(duì)溝通交流之后的知識(shí)產(chǎn)物進(jìn)行有效的存儲(chǔ)。

　　出現(xiàn)這兩個(gè)種類的知識(shí)管理系統(tǒng)的關(guān)鍵是因?yàn)橹R(shí)管理本身是全新升級(jí)的行業(yè)、涉及好幾個(gè)學(xué)科。強(qiáng)制的對(duì)知識(shí)管理開展歸類，是以便使用者們能夠?qū)λ訌?qiáng)掌握。事實(shí)上如今的知識(shí)管理系統(tǒng)大多數(shù)也都融合了以上兩種系統(tǒng)的特性。